اختيار التخصص الجامعي المناسب هو نقطة تحوّل في مسار الطالب الأكاديمي والمهني
هل يشعر أبناؤكم بالحيرة عند اختيار تخصصهم الجامعي؟
تنقدّم كوتش آمنة برنامجًا إرشاديًا عمليًا يساعد الطلاب على اكتشاف التخصص الجامعي المناسب بناءً على شخصياتهم الفريدة ونقاط قوتهم الحقيقية، باستخدام تحليل B.A.N.K المعتمد دوليًا.
✅ بناء مسار دراسي ومهني متكامل ومتّسق مع أهداف الطالب
✅ تعزيز الدافعية الداخلية والشغف أثناء الدراسة
✅ تحقيق أداء أكاديمي أعلى بثقة واستمرارية
✅ اتخاذ قرارات واثقة مبنية على الفهم الذاتي والتحليل
✅ دعم الصحة النفسية والشعور بالاستقرار والتوازن
✅ توفير الوقت والجهد من خلال الوضوح منذ البداية
✅ دعم الأهل في تقديم المساندة المناسبة لأبنائهم
أول كوتش عربي للطلاب يقدم استشارة اختيار التخصص الجامعي
تقدّم الكوتش آمنة برنامجًا شاملاً يجمع بين التحليل العلمي والتوجيه الشخصي. من خلال تجربتها مع العديد من الطلاب، تساعد كوتش آمنة الطلاب على اكتشاف شغفهم، واتخاذ قرارات أكاديمية بثقة ووعي.
خلفيتها الأكاديمية والمهنية:
☑️ كوتش محترف (ACC) معتمد من الاتحاد الدولي للكوتشينج – أمريكا
☑️ كوتش والدين معتمد من المملكة المتحدة
☑️ كوتش معتمد في تحليل B.A.N.K – أمريكا
☑️ ماجستير إدارة أعمال – الجامعة السويسرية
☑️ مرشد تربوي متخصص في المراهقة والسلوك
☑️ درجة المتحدث المتميز DTM من Toastmasters أمريكا
☑️ شهادة معلق صوتي محترف من HDTC
يتضمن البرنامج أكثر من مجرد تحليل شخصية. فهو يبدأ بالتقييم، يمر بالتدريب العملي، ويمنح الطالب أدوات حياتية ومهارية تعزز ثقته وتدعمه في مستقبله.
تحليل دقيق لشخصية الطالب، وشرح نقاط القوة والميول
معرفة أفضل 5 تخصصات مناسبة مع فرص العمل المتوفرة
نساعد الأهل يقرروا إذا التخصص مناسب داخل البلد أو يستاهل السفر
كما تضمن البرنامج متابعة شخصية ودعم مباشر سواء للطالب أو لولي الأمر
قصص نجاح
تجاوز مئات الطلاب مرحلة الحيرة بفضل هذه الخدمة الإرشادية المتخصصة، وانتقلوا من التردد إلى اتخاذ قرارات أكاديمية مدروسة وواثقة. 🚀
أهم الأسئلة الشائعة
لمن هذا البرنامج؟
للطلاب في المرحلة الثانوية أو السنوات الجامعية الأولى ممن يحتاجون دعمًا في تحديد تخصصهم الأكاديمي بشكل منهجي وواضح.
هل يناسب من لا يعرف شغفه؟
نعم. تحليل B.A.N.K مخصص لاكتشاف الشغف الداخلي وتحويله إلى مسار أكاديمي مناسب من خلال أدوات علمية فعّالة.
هل أحتاج لحضور الجلسات مع ابني؟
.يمكن، لكن ليست ضرورية. الجلسات موجهة للطالب بشكل مباشر، مع جلسة إضافية للأهل.